11月29日，我校召开党委理论学习中心组（扩大）2023年第十六次集体学习会议，围绕“提高干部能力和法律素养”开展集中学习研讨。校党委书记赵水民主持会议并讲话。省委教育工委列席旁听工作组组长、山西工学院党委副书记刘瑞贤，省委教育工委列席旁听工作组成员、山西工学院党委工作部负责人董毅、山西工学院党委工作部孙海君到会指导。
会上，校党委讲师团成员、马克思主义学院副教授刘志财就“提高干部能力和法律素养”作专题讲座。围绕提高干部理论素养和实干能力，分析了当前干部能力短板，以及高校干部应当提升的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、做好群众工作能力、抓好落实能力等七种能力；从提高干部法治意识、增强法治观念，培养干部法治思维、增强底线意识，遵守党规国法、防范法律风险，树立法治精神、理解法的价值等四个方面论述高校党员干部应当全面提升法治意识和法律素养。
校党委常委、纪委书记、监察专员郭继林，校党委委员、发展规划合作部部长张健，法学院党委副书记、院长杨兴香分别结合工作实际，围绕学习主题作重点发言。
赵水民在讲话中指出，校党委将2023年确定为“作风建设年”，明确提出“坚决铲除八大思想顽疾，持续强化八大作风建设，着力营造六清文化生态”的目标任务，其核心要义也体现在“能力素养”和“法治精神”两个关键词上。一年来，通过校党委超前谋划、明确目标，健全机制、协调联动，全面发动、重点突破，统筹兼顾，齐抓共管，推动全校党员领导干部在能力素质、规矩意识、工作实效、服务效能、整体合力、担当精神、人才质量、清廉学校建设等方面取得显著提升，进一步带动全校党员干部、广大师生员工讲法律、讲制度、讲规矩、讲程序、讲政策，做依法治教的坚定“信仰者”、依法办学的忠实“宣传者”、依法治校的有力“推动者”。
围绕领导干部如何提高法治素养、提升业务能力，赵水民提出具体要求。一要切实带头学法，不断提高依法治校的思想自觉。学法懂法是守法用法的前提。领导干部要带头学法，增强学习的自觉性和主动性，充分发挥“头雁效应”，为全校师生作出示范和表率；要明确法治学习内容，合理规划学习内容，根据实际情况有所侧重，要系统学习中国特色社会主义法治理论和习近平法治思想，重点学习教育领域法律法规及涉及本部门的规章制度；要建立学习保障制度，强化刚性约束，将法治内容纳入校院两级党委中心组学习、“第一议题”学习，纳入党校教学内容、干部培训和发展党员培训，纳入干部任期谈话，推进领导干部学法常态化、制度化。要把法治素养和依法履职情况纳入考核评价、选人用人重要内容。二要切实带头尊法，不断提高依法治校的行动自觉。尊崇法治、敬畏法律是领导干部履行权力义务的第一要求，也是依法治校的前提。要忠于法律权威，不断推动依法治校，做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者，成为中国特色社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；要做到“法定职责必须为，法无授权不可为”，在行使权力的过程中应自觉接受师生、社会和舆论的监督，在法律与制度的框架内行使权力；要树立红线意识，强化底线思维，牢记法律法规红线不可逾越、底线不可触碰，带头遵守和执行法律法规，全心全意为人民服务，反对特权思想，绝不违法滥用权力。三要切实带头用法，不断提高依法治校的担当自觉。学法尊法，重在用法。要坚持把法律法规作为行使职权的基本依据。依法秉公用权，养成依法行政、依法办事的思想自觉和行动自觉，养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯和工作作风；要坚持运用法治思维谋划工作。坚持以法治方式审视问题、处理问题，把决策纳入法治化规范化轨道，确保决策程序规范、过程民主、结果科学；要坚持和完善重大决策法律咨询制度，进一步完善法律顾问制度，探索优秀法律专业教师轮值制度，健全各部门单位决策前进行法律咨询和论证机制，充分发挥法律顾问在决策中的参谋作用。
赵水民强调，各级党员领导干部要切实提高政治站位，坚持从学校改革发展大局和工作全局出发，不断增强法律素养，提升业务能力，将成果转化作为检验学习成效的重要标准，把学得的法律知识、政策知识应用于实际工作中，为学校的各项事业提供坚实保障，确保学校的改革发展行稳致远。
刘瑞贤代表省委教育工委列席旁听工作组作点评讲话，对我校党委理论学习中心组学习成效给予充分肯定。他指出，山西大同大学党委全面贯彻中心组学习制度，深入推进中心组规范年建设工程，学习组织架构完整、学习流程规范有序、学习资料丰富详实，政治站位有高度、理论学习有深度、交流研讨有质量，真正做到了学思用贯通、知信行统一，达到了中心组学习的预期效果。希望能够进一步丰富学习形式，创新学习方式方法，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断强化学用结合，提升统领工作的能力，把学习实效落实落细。
校党委理论学习中心组成员、各基层党委理论学习中心组成员参加会议，各部门单位负责人列席会议。（文/刘琛 图/余致楠）
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